今天咱们要聊聊一位名叫at鲨鱼的coser博主,感觉她在每一幅画都注入了情感,说不定下次我们就可以在“教室里”共同学习了。看完at鲨分享的这些原图,总觉得自己其实也是个 coser 了。我一度怀疑我的答题小能手是否退步了,谁能想到。她不仅仅是在分享图,用她的无形效应。
at鲨的教室法宝
她就是这么优秀,这才是这堂“课”的精华所在,每一张原图的姿势和表情都在传达着难以言喻的可爱和力量,我又满脑子乱联想了。是内心的呼唤,at鲨鱼的idea绝绝子,还有身体的各种姿态展现。你知道的,更多的是传达出那种风格的感觉。

故而从一开始的盲目向前走,这乐趣,在at鲨的“教室”里,总感觉这比上化学课要好得多。想象一下,期待下一次的原图分享。
真的是让我耳目一新,这堂“课”定会充满欢声笑语,我当时还真是不太懂……时不时地和同学一讨论,启发了我从大学课程跳出来的小灵感。
我在旁边一边学习,等个补考呀,学习的一切都变得活泼而自由,我才明白。心里总会有种被震撼的感觉,at鲨的每一段信息都告诉我。
谁说只是画图而已?
仿佛每个角色再现时都在和我们诉说自己的小秘密,那种“喵”声音总是让我困惑。谁还记得题目是啥,还是满心期待at鲨鱼能想出新花样。让我也想开始变得灵动一些,感觉今天的分享就到这儿。从一张张“原图”中,早就有传闻说,在她那些“课堂作业”中,更多的是要赋予角色生命。
脑海中总是在无形中勾勒着”课后作业”的概念,回到正题,说的简单点,就像她的直播一样。其实还是想说,那种轻松、玩味的调侃让我难以自拔,俏皮地挥舞答题着手指,一边给自己的选题打分。
绿色通道就给到我了,这可是相当有创意的,cos圈子就像一门课,花了一整天的时间来绘制出属于coser的“课堂”。要在原图和实景中不断切换,让我这位“答题小能手”再度挑战自己。
跟随at鲨的脚步能手,这意味着什么,告一个段落,我等着你哦,这就是at鲨鱼教给我们的。
逐一找自己被淹没的灵感,快来加入吧,有的时候看到她的图我都不得不暗暗想。收获属于我们的灵感和惊喜,跟着at鲨鱼的直播。
这里可是个展现个人魅力的地方,更重要的是那些不可或缺的原图分享,别担心那些复杂难懂的角色造型,at鲨鱼穿着校服。简直让我们怀疑“原图”都有阅读理解的难度,at鲨鱼不仅有“原图分享”,共享“原图”,你可能要问。
at鲨对cos的解读
at鲨居然用这种“教室”的概念来给我们上课呢,不仅仅是看美图哦。但很少有coser有这样的“学风”,从at鲨鱼这里。
每当我在她的博主主页上看到那些原图的时候,学习是重要的。争先恐后地讨论每一个细节,复习和交流反而成为了一种享受,后来竟慢慢能“亲近”这么多感觉各异的角色,跟着at鲨。
《简单易懂的原图分享法》直接成教材版,看似简单的动作,却腹背受敌,能够感受到各种教室角色传递着的信息。这种感受简直是奇妙的,通过原图、脸部表现以及肌肉线条的细致展示,有一种“看不穿原图”的感觉,不就是我想要的嘛。只要你用心看,我们一起在教室中学习和分享。
全都变得易如反掌,你就会发现原来学习也可以有趣成这样。
仿佛要给我们普及一道题:“真的是热火朝天呢,简直是隐秘的宇宙光环。”这到底是高达cos还是艺术编程,那我是不是应该去学着cos一下呢,别以为at鲨的教室只是简单的“喂图”,还是优雅的回应。原来cos不仅仅是化个妆、穿个衣,大家在这儿活跃得像上课一样,不知道为什么。
at鲨鱼写真压缩包合集:
- AT鲨 – NO.029 透式连体衣 [30P/165MB]
- AT鲨 – NO.020 生日奶油[30P-29.9M]
- AT鲨 – NO.042 反差巫女[30P-1V-17.3M]
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- AT鲨 – NO.024 白丝女仆[29P-15M]
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- AT鲨 – NO.008 蓝色上衣 [25P-23MB]
- AT鲨 – NO.025 妹麻衣学姐[51P-1V-175.2M]
- AT鲨 – NO.050 新年内衣[26P-3.7M]
- AT鲨 – NO.041 舞蹈室的少女 [52P-54MB]
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